temas de investigación
PURA Y APLICADA
Son modalidades de investigación científica. La investigación es un proceso a través del cual es posible adquirir conocimientos sobre cualquier fenómeno natural o humano.
La investigación tiene dos roles principales. Por una parte, contribuye en la fundamentalmente general del conocimiento. Pero además, ayuda a resolver muchos problemas complejos de la sociedad.Pura:
La investigación pura se conoce también como investigación básica o fundamental. Su naturaleza es exploratoria y se lleva a cabo sin tener en mente ningún uso final práctico.
Tiene como objetivo avanzar en el conocimiento e identificar o explicar las relaciones entre variables. Es decir, su motivación principal es ampliar el conocimiento del hombre, no crear o inventar algo.
Aplicada:
En general, la investigación aplicada se lleva a cabo para resolver problemas o preguntas específicas y prácticas. Esta busca encontrar una solución a un problema de la sociedad o de una organización.
Es decir, está diseñada para resolver problemas prácticos del mundo moderno, en lugar de para adquirir conocimiento solo por el conocimiento. Tiende a ser descriptiva en lugar de exploratoria, y es muy frecuente que se base en la investigación pura. Incluso, en muchas ocasiones no está muy clara la línea divisoria entre estas dos modalidades.
CUALITATIVA Y CUANTITATIVA
Cualitativa:
La metodología cualitativa, como indica su propia denominación, tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. No se trata de probar o de medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea posible.
En investigaciones cualitativas se debe hablar de entendimiento en profundidad en lugar de exactitud: se trata de obtener un entendimiento lo más profundo posible.
Cuantitativa
Su racionalidad está fundamentada en el Cientificismo y el Racionalismo, como posturas Epistemológicas Institucionalistas. Profundo apego a la tradicionalidad de la Ciencia y utilización de la neutralidad valorativa como criterio de objetividad, por lo que el conocimiento está fundamentado en los hechos, prestando poca atención a la subjetividad de los individuos.
Su representación de la realidad es parcial y atomizada. El experto se convierte en una autoridad de verdad.
DIAGNOSTICA DESCRIPTIVA Y EXPLICATIVA
Descriptiva.
La investigación descriptiva es la que se utiliza, tal como el nombre lo dice, para describir la realidad de situaciones, eventos, personas, grupos o comunidades que se estén abordando y que se pretenda analizar.
En este tipo de investigación la cuestión no va mucho más allá del nivel descriptivo; ya que consiste en plantear lo más relevante de un hecho o situación concreta.
En este tipo de investigación la cuestión no va mucho más allá del nivel descriptivo; ya que consiste en plantear lo más relevante de un hecho o situación concreta.
Explicativa.
La investigación de tipo explicativa ya no solo describe el problema o fenómeno observado sino que se acerca y busca explicar las causas que originaron la situación analizada.
En otras palabras, es la interpretación de una realidad o la explicación del por qué y para qué del objeto de estudio; a fin de ampliar el “¿Qué?” de la investigación exploratoria y el “¿cómo?” de la investigación descriptiva.
En otras palabras, es la interpretación de una realidad o la explicación del por qué y para qué del objeto de estudio; a fin de ampliar el “¿Qué?” de la investigación exploratoria y el “¿cómo?” de la investigación descriptiva.
INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y DE CAMPO
Documental.
La recolección, selección, análisis y presentación de información coherente a partir del uso de documentos.
La realización de una recopilación adecuada de datos e información que permiten redescubrir hechos, sugerir problemas, orientar hacia otras fuentes de investigación, orientar formas para elaborar instrumentos de investigación, elaborar hipótesis, etc.
Considerarse como parte fundamental de un proceso de investigación científica, mucho más amplio y acabado.
Realizase en forma ordenada y con objetivos precisos, con la finalidad de ser base para la construcción de conocimientos.
El uso de diferentes técnicas e instrumentos para la localización y clasificación de datos, análisis de documentos y de contenidos.
Campo
Es aquella que se aplica extrayendo datos e informaciones directamente de la realidad a través del uso de técnicas de recolección (como entrevistas o encuestas) con el fin de dar respuesta a alguna situación o problema planteado previamente.
Uno de los campos que más problemática levanta entre los investigadores es el de elegir qué tipo de investigación es el más idóneo para cada caso. Este conflicto parte del hecho de que no hay un único procedimiento estándar, sino que en función de las características particulares de cada investigación de campo se podrán usar diferentes diseños.
EXPERIMENTAL Y NO EXPERIMENTAL
Experimental.
Es la manipulación de la variable experimental no comparada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de que modo o porque causa ocurre una situación particular.
El investigador maneja deliberadamente la variable experimental y luego observa lo que sucede en situaciones controladas.
Manipulación rigurosa de variables:
Es en donde el investigador interviene para modificar los factores que afectan el experimento y la observación de las reacciones que se produce.
Los factores no se pueden simular simultáneamente, se recomienda alterar uno luego alternar varios, para obtener resultados independiente y ver como incide
No Experimental.
Dicho en otras palabras, este tipo de investigaciones no manipula deliberadamente las variables que busca interpretar, sino que se contenta con observar los fenómenos de su interés en su ambiente natural, para luego describirlos y analizarlos sin necesidad de emularlos en un entorno controlado.
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